Fem moduler om research, interview, tidslinjer, struktur og redigering, med øvelser og skabeloner til hvert trin i en længere tekst.
Pensum
Modulerne følger arbejdet med en længere journalistisk tekst i den rækkefølge, du faktisk møder det. Hvert modul har en konkret øvelse, en skabelon og en opgave, du løser på dit eget stof. Der udstedes ingen beviser, men du står tilbage med en færdig tekst og metoder, du kan bruge igen.
Du lærer at finde, vurdere og dokumentere kilder, så din fortælling hviler på et solidt grundlag. I øvelserne kortlægger du dit emne, skelner mellem primære og sekundære kilder og fører et kildekatalog, hvor hver oplysning kan spores tilbage. Du træner også i at opdage svage led og sige tydeligt fra, hvad du ikke ved. Forudsætningen er nysgerrighed og et emne at arbejde med.
Du øver forberedelse, spørgeteknik og korrekt brug af citater, og hvordan du godkender dem på redelig vis. Du udarbejder en spørgeguide, gennemfører et øvelsesinterview og skriver det om til gengivne citater og referat uden at lægge ord i kildens mund. Vi gennemgår, hvordan man håndterer svære samtaler, tavshed og kilder, der fortryder. Modulet bygger på arbejdet med research.
Du bygger en faktabaseret tidslinje, der viser forløb, huller og sammenhænge i dit stof. Med en skabelon sætter du hændelser i rækkefølge, knytter hver enkelt til en kilde og markerer, hvor oplysningerne spænder ben for hinanden. Tidslinjen bliver dit arbejdsredskab, når du senere vælger, hvad der skal fortælles, og hvad der kan udelades. Du skal bruge dit materiale fra de to første moduler.
Du arbejder med indgang, scener, opbygning og slutning i en længere tekst. Du afprøver forskellige indgange på samme stof, vælger de scener, der bærer fortællingen, og skitserer et forløb med spændingsbue og hvilepunkter. Skabelonerne hjælper dig med at holde styr på længden, men det er dig, der træffer valgene. Resultatet er et gennemarbejdet udkast bygget på dit eget research og dine interview.
Du lærer at redigere egen tekst, faktatjekke og give og modtage skarp feedback. Du gennemgår dit udkast med en tjekliste, kontrollerer tal, navne og citater mod dine kilder og skærer det væk, der ikke bidrager. En redaktionel vejleder giver dig konkret respons, og du øver at give den samme slags respons videre. Modulet afsluttes med en revideret tekst, du selv kan stå inde for.
Kurset hviler på praksis. Du læser ikke kun om journalistik, du udfører arbejdet på et stof, du selv har valgt. Øvelserne er korte nok til at gå til, men lange nok til at lære dig noget om dit eget skriveri.
Hver øvelse har ét formål, for eksempel at skrive en indgang tre gange på tre måder eller at omskrive et citat til en scene. Du får en klar opgavebeskrivelse, et eksempel på, hvad der menes, og en tjekliste til at vurdere dit eget resultat. Øvelserne er korte, så du kan lave dem i en aften, og du kan gentage dem, hvis du vil træne en bestemt færdighed igen.
Du får skabeloner til kildekatalog, spørgeguide, tidslinje, disposition og redaktionel tjekliste. De er arbejdsredskaber, ikke færdige historier, og de kan tilpasses det stof, du arbejder med. Mange vælger at bruge dem igen på næste projekt, fordi de giver struktur uden at diktere indholdet. Du bestemmer selv, hvor meget du udfylder, og hvornår du dropper en rubrik.
Gennem alle fem moduler arbejder du på den samme tekst. Det betyder, at research fra første modul bliver til interview i andet, tidslinje i tredje og struktur i fjerde. Du oplever, hvordan hver beslutning hænger sammen med de andre, og du opdager selv, hvor din tekst er stærk, og hvor den halter. Det giver en dybere forståelse end løsrevne opgaver.
Du afleverer dine øvelser og får skriftlig respons fra en underviser eller redaktionel vejleder. Responsen peger på konkrete steder i teksten og forklarer, hvorfor noget virker eller ikke gør. Du bliver ikke bedømt, men guidet, og du lærer at skelne mellem det, der er smag, og det, der er håndværk. Den slags tilbagemelding er sjælden, når man skriver alene.
Du behøver ingen særlig baggrund, men et par ting gør forløbet lettere. Her er, hvad du bør have på plads, og hvad du kan forvente at have med dig, når du er færdig.
Du skal kunne skrive på dansk og have lyst til at arbejde selvstændigt. Du skal have et emne, du vil fordybe dig i, gerne et med personer, forløb eller dokumenter, du kan komme i nærheden af. Du behøver ingen journalistisk erfaring og ingen særlig teknik. Det vigtigste er, at du vil bruge tid på at gøre en tekst bedre, end den var i første udkast.
Regn med nogle timer om ugen, fordelt som det passer dig. Du skal bruge en computer, et sted at gemme dokumenter og gerne en lydoptager til interviewøvelserne, en mobiltelefon er nok. Skabelonerne fungerer i almindelige tekstprogrammer og regneark, så du behøver ikke købe noget ekstra for at følge med i undervisningen.
Når du er færdig, har du en gennemarbejdet længere tekst, en samling genbrugelige skabeloner og en tydeligere fornemmelse af, hvordan journalistisk håndværk hænger sammen. Kurset giver ingen titel, ingen garanti for udgivelse og ingen kontakter i branchen. Det giver dig metoder og øvelse, så du selv kan vurdere og forbedre din egen skrivning.